P.1 – P.6英文補習班：【英文考試訓練班】、【英文閱讀及寫作班】、【英文文法班】及【創意．思維訓練班】

Skyhi博士教室

我們的老師，大多曾留學海外，堅持小班教學，致力培養學生的專注力、想像力、創造力與獨立思考能力。

簡介

教師團隊：

-          香港大學博士級老師親自設計課程；

-          所有老師均持學士/碩士/博士學歷，具多年教學經驗；

-          部份老師擁有心理學學位或曾接受心理學專業訓練，擅於教導專注力不足及過度活躍症(ADHD)的兒童。

教室特點：

-          課程內容參考教育局學習教程而編排，並由博士級老師設計及審訂；

-          小班教學， 師生比例最高為1:4 ，老師可了解和掌握學生的個別特質和需要；

-          運用心理學的理論與技巧，誘發學生的學習動機、提昇讀書效率及記憶能力、培養多角度思考問題的習慣；

-          定期評估學習狀況，與家長保持溝通；

-          備有龐大練習題庫，針對學生能力差異提供適當的練習。

版本資訊

我們的學生主要來自:
嘉諾撒聖心學校
保良局蔡繼有學校
聖士提反書院
香港真光中學(小學部)
聖保祿天主教小學
北角官立小學

【英文考試訓練班】
內容：

-          由博士級老師編寫教材及教授；

-          每堂設有模擬考試，訓練學生於考試時之時間掌握；

-          針對學生不懂得處理題目的弱點，教授各種考試題類型的思考及答題方法，使學生能輕鬆應付變化多端的考題；

-          運用心理學的理論及技巧，提升學生字彙量，強化學生的聽、說、讀、寫能力；

-          課堂完結後，將派發功課，達到課前預習、課後複習之雙重效果。

E1班: P.1-2 ;星期五 下午3:30-5:00
E2班: P.3-4 ; 星期五 下午5:00-7:00

E3班: P5-6 ; 星期五 下午5:00-7:00
E4班: P.1-2 ;星期六 上午10:00-11:30
E5班: P.3-4 ; 星期六 下午11:30-1:30
E6班: P5-6 ; 星期六 下午2:30-4:30

【英文閱讀及寫作班】
內容：

-          由博士級老師編寫教材及教授；

-          透過閱讀不同寫作文體類型，教授寫作技巧、詞彙的應用、句子與段落結構及文法重點；

-          運用心理學的理論及技巧，訓練學生的批判性思考、創意思考、分析能力及歸納能力；

-          每堂設寫作訓練，即時糾正學生常犯的錯誤；

-          課堂完結後，將派發功課給學生，達到課前預習、課後複習之雙重效果。

W1班: P.1-2 ;星期三 下午3:30-5:00
W2班: P.3-4 ;星期三 下午5:00-7:00
W3班: P.3-4 ;星期四 下午3:30-5:30
W4班: P.5-6 ;星期五 下午3:30-5:00

【英文文法班】

內容：

-          由博士級老師編寫教材及教授；

-          分級教學，由淺入深，逐步建立英語文法規則，搭配獨家重點筆記，讓學生迅速掌握文法概念；

-          透過互動模式，引導學生在課堂中表達自己的想法，幫助學生將文法與溝通能力結合為一；

-          小班教學，即時糾正學生常犯的文法錯誤；

-          課堂完結後，將派發功課給學生，達到課前預習、課後複習之雙重效果。

G1班: P.1-2 ;星期一 上午10:00-11:00
G2班: P.3-4 ; 星期一 下午4:00-5:30
G3班: P5-6 ; 星期一 下午5:30-7:30

G4班: P.1-2 ;星期二 下午4:00-5:00
G5班: P.3-4 ; 星期二 下午5:00-6:30
G6班: P5-6 ; 星期三 下午4:00-5:30

【創意．思維訓練班】

內容：

-          由博士級老師編寫教材及教授；

-          透過手工製作過程，教授學生天才的思考模式，提升創造力；

-          引導學生用不同的感官去體察事物，啟發擴散性思考 (divergent thinking) 能力；

-          採取蘇格拉底的討論方式，引發學生運用邏輯思考，從多角度分析事物，從而學會批判性思考 (critical thinking)。

-          每堂完結，學生可攜走自己的成品。

歡迎家長自組上課，有關時間安排，請致電3757 5563查詢。